找到你的 academic advisor，並約第一次會面

advisor 的角色比你想的寬

在多數美國學校裡，academic advisor 不只是「簽名的人」。他們熟悉學位要求、課程的先後順序、哪些課學期只開一次、哪些組合實際上排不進來。

這些資訊有些寫在手冊裡，有些不會。而那些不會寫出來的部分——例如哪位老師的課適合什麼背景的學生、某個學程實際上要花多久——正是找人問才拿得到的。

什麼時候約

越早越好，而且要避開高峰。選課期間與加退選截止前是 advisor 最忙的時候，那時候能給你的時間很短，通常只夠處理眼前的表單。

學期初的平常時段，或學期中相對安靜的那幾週，比較有機會好好談一次。第一次會面的目標不是解決問題，而是建立聯繫——之後真的遇到事情時，你面對的就不是陌生人。

第一次可以問的問題

帶著具體問題去，比「想來認識一下」有用。以下這些答案通常一次就能拿到，而且之後會一直用得上。

• 我的學位要求完整長什麼樣？有沒有一份可以自己對照的表？
• 哪些課有先後順序？哪些一年只開一次？
• 如果我想在某個學期修比較重的課，有什麼要先注意？
• 系上有哪些資源是學生常常不知道的？
• 之後要找你，最好的方式是什麼？辦公室時間還是預約？

advisor 不一定只有一位

很多學校會同時有幾種角色：學術上的 advisor、系所的職員、國際學生辦公室的顧問。他們負責的範圍不同，問錯人可能得到不完整的答案。

第一次會面時可以直接問清楚：「這一類問題該找誰？」把分工搞懂，之後每個問題都能一次找對人。