報稅義務：先確認自己有沒有
這是本站另一個刻意不給答案的主題。原因跟身分規定一樣——義務的內容取決於你的個別情況，而錯誤的資訊在這個領域造成的後果不小。
為什麼不能沿用母國的直覺
很多人的預設是「我沒有工作，所以跟我無關」。這個推論在不同的制度下不一定成立，而美國的規定跟多數人母國的規定並不相同。
所以第一步是去確認，不必自己判斷。這兩件事的差別很重要——前者是用你的假設下結論，後者是去問知道的人。
這裡不寫規則內容的原因
義務的內容會隨你的身分別、在美停留的時間、收入來源、以及母國與美國之間的相關安排而不同。這些組合起來，任何一個「一般來說是這樣」的說法，都可能不適用於你。
而且這個領域的規則會變。把一個數字或期限寫在這裡，等於鼓勵你相信一個可能已經過期的答案。這一類事情要回到官方來源或合格的專業人士。
學校通常有資源
多數有國際學生的學校，會在相關期間提供說明會、指引、或協助的軟體。這是最合理的起點，因為那些資源本來就是針對你這一類情況設計的。
去問國際學生辦公室兩件事就好：「學校有沒有提供這方面的資源？」以及「我應該在什麼時候開始準備？」剩下的照著他們給的資源走。
從現在開始把資料留好
無論結論如何，需要用到的資料都是同一批，而且都是「當下不留、之後很難補」的那種。
- 入境與在美期間的日期紀錄
- 任何跟收入或補助有關的文件，收到就歸檔
- 各機構寄來的正式文件——即使當下看不懂也先留著
- 重要的日期與往來紀錄
不要用第二手資訊做判斷
這個主題有大量的網路討論與學長姊經驗，但每個人的情況不同，而且規則會變。別人的做法不能證明適用於你，也不能替你負責。
這一篇講的是「這件事要主動確認、學校通常有資源、資料要提早留」。不陳述任何稅務規定的內容，不構成稅務、法律或財務建議。實際義務請以主管機關的正式說明、學校提供的資源，或合格的專業人士為準。
本站另有一篇談美國的信用紀錄要從零開始累積，而它需要時間。兩件事都不會因為你還沒開始就不存在。
本文的範圍
這一篇講的是「先確認自己有沒有義務」這一步該找誰。不敘述任何申報義務、身分判定、期限或表格，不判斷任何人的情況，也不構成稅務或法律建議。這一類問題請諮詢合格的稅務專業人員，或以學校國際學生辦公室與主管機關的正式說明為準。
重點
義務的內容取決於你的個別情況，所以這裡不寫規則。母國的直覺不能沿用。學校通常有對應的資源與說明會，那是可靠的起點。從現在開始把收入、獎助、繳費的紀錄留好，需要的時候才拿得出來。