带过来的学分没有被采计:资料没到跟审过了不算同一件
本站另有一篇谈全职修课的学分要求这件事要问、不能推测。学分采计也是同一类,答案在承办单位手上,不在推论里。
先问是哪一种没采计
有可能你的成绩单根本还没送到,系统上就显示空白。有可能东西到了,但课程说明太简略,审的人看不出那门课上了什么。也有可能他们看清楚了,判断那门课跟这里的必修对不上。
这一句要直接问出口:目前是还在等资料,还是已经审过了。问到答案之前做的任何准备都可能白做。
资料有没有到,你这边查得到
正式成绩单由原校直接寄出,中间不经过你,所以你不会自动知道它到了没有。原校那边通常查得到送出日期与状态。
本站另有一篇谈成绩单要寄给别的学校或单位的时候,正式的那一种有它自己的走法。送出那一端的记录留着,这时候就是拿来对日期用的。
课程说明是你唯一补得上的那一块
审的人手上只有课名跟学分数的话,信息确实不够。课程大纲、教科书、每周进度、评分方式,这些原校拿得到,而且通常只有学生本人申请得到。
英文以外的语言要另外处理,翻译要怎么算、要不要认证,先问清楚再去翻,免得翻完不被收。
做决定的人通常不是你先遇到的那个
第一线的窗口负责收件与转交,判断等不等值的往往是开那门课的系所。所以窗口说“不行”的时候,值得再问一句这个判断是谁做的。
知道是谁之后,补件才有地方去。补给错的人,东西会停在那里而没有人告诉你。
有没有覆核,这一题要问,不要自己假设
多数学校有申请重审的路径,但期限经常很短,而且往往从通知寄出那天起算。有没有这条路、要在几天内提出、要附什么,这三件事一次问完。
本站另有一篇(在金钱站)谈开户或申请一张卡没有通过的时候,要先确认是哪一种没过。判断的种类决定你能不能翻案,这里是同一个道理。
结果出来之后,看它动到了什么
学分数会牵动修业年限、选课顺序、奖助资格,有些身份还牵动修课量的要求。少采计几学分不是只有一个数字变小,后面那几件要一起重看。
本站另有一篇谈学校那场会谈的当下,一个小时里要拿到哪三样。跟顾问谈这件事的时候,带着同样的准备去。
谈完把采计了哪几门、没采计哪几门、以哪一份公告为准记下来。这张表之后每学期选课都会用到。
本文的范围
这一篇讲的是遇到学分没采计的时候怎么分辨原因、怎么补件与怎么记录,写的是做法。不叙述任何学校的采计标准、审查时间或申诉规定,也不判断任何一门课应不应该被采计。
实际结果以你就读学校的正式公告与承办单位的书面答复为准。
重点
同样显示没采计,可能是资料还没到、审的人看不懂那门课,或者他们判断不等值,三种的下一步不同。先问目前是还在等资料还是已经审过。正式成绩单由原校直接寄出,不经过你的手,所以送到没有要回原校查。审的人手上只有课名跟学分数的话信息不够,课程大纲、教科书、每周进度、评分方式是你补得上的那一块;非英文的要先问翻译怎么算再去翻。判断等不等值的通常是开课的系所,不是第一线窗口,所以要问这个决定是谁做的。重审的期限经常很短而且从通知寄出那天起算,有没有这条路要直接问。结果会牵动修业年限、选课顺序与奖助资格,谈完把采计与不采计的清单记下来。